說明
週日, 27 一月 2019 16:03

論語的聖賢之學 04-4 2018.11.04 午

作者  釋達觀 講述

六、學習的態度

1 為自己學:子曰:「古之學者為己,今之學者為人。」
2 猶恐失之:子曰:「學如不及,猶恐失之。」
3 不恥下問:子曰:「敏而好學,不恥下問。」
4 學而不厭:子曰:「默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?」
5 立志好學:子曰:「吾十有五而志於學…七十而從心所欲,不逾矩。」

七、學習的對象

1 學無常師:子曰:「三人行,必有我師焉。」子貢曰:「夫子焉不學?而亦何常師之有?」
2 善士為師:子曰:「就有道而正焉,可謂好學也已。」《孔子家語》:「問禮於老聃,訪樂於萇弘。」
3 經典為師:子曰:「述而不作,信而好古。」
4 自然為師:《道德經》:「人法地,地法天,天法道,道法自然。」

八、學習的方法

1 學問同時:《中庸》:「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。」
2 學思並重:子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆。」
3 學習合一:子曰:「學而時習之,不亦說乎?」

九、學習的評量

1 道德 2 學問 3 智慧 4 才能

十、學習的成果

宋代周敦頤曰:「士希賢,賢希聖,聖希天。」儒家修學次第:小人→士→君子→賢人→聖人→天
1 士:曾子曰:「士不可以不弘毅,任重而道遠。」
2 君子:子曰:「君子道者三,我無能焉:仁者不憂;知者不惑;勇者不懼。」
3 賢人:子曰:「賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。」
4 聖人:《荀子》:「積善而全盡,謂之聖人。」
5 天合:《周易》:「與天地合其德,與日月合其明,與四時合其序,與鬼神合其吉凶。」

 

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