3、子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」＜雍也＞

4、子曰：「飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。」 ＜述而＞

5、子曰：「其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。」＜述而＞

6、子曰：「賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！」＜雍也＞

7子曰：「朝聞道，夕死可矣。」＜里仁＞

三、學習的方法

孔子的方法：學→問(多問、多聞、多見、多識)→思→習→行。

佛教的方法：聞→思→修→證。

學（博學多聞）問（學問合一）思（學思合一）習（學習合一）行（學行合一）

《中庸》：「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。」後為／中山大學之校訓。

1、學∕子夏曰：「博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。」＜子張＞子曰：「君子博學　　　　　　　　　    於文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。」＜雍也＞

2、問∕子曰：「蓋有不知而作之者，我無是也。多聞，擇其善者而從之；多見而識之，知之次也。」＜述而＞「多識於鳥獸草木之名。」＜陽貨＞子曰：「敏而好學，不恥下問。」＜公冶長＞「子入太廟，每事問」＜八佾＞

3、思∕子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」＜為政＞「吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。」＜衛靈公＞明代學者黃宗羲則認為：「學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。疑者覺悟之機，一番覺悟，一番長進。」

4、習∕子曰：「學而時習之。」＜學而＞“學習”就是不斷地認知和練習，以達到融會貫通，學以致用的目的。一般人，上課很激動，下課還有感動，回家就原封不動。只因學而不習。

5、行∕子夏曰：「賢賢易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學，吾必謂之學矣。」＜學而＞「子路有聞，未之能行，唯恐有聞。」

＜公冶長＞ 子曰：「文，莫吾猶人也。躬行君子，則吾未之有得。」＜述而＞孔子重德勝於才，重實踐勝於知識。